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规章制度

安徽明珠学校校园欺凌事件应急处理预案

文字:[大][中][小] 2018-10-18    浏览次数:757    

安徽明珠学校校园欺凌事件应急处理预案

 

为进一步开展校园安全管理整治工作,保障校园各项工作顺利开展。预防校园欺凌、校园暴力等事件的发生,全面保障在校学生的人身安全和心理健康。我校依照上级有关部门要求及相关法律法规结合学校实际情况制定相应的应急预案。

一、校园欺凌、暴力事件快速反应机构的组织架构、职责

一)成立校园欺凌、校园暴力应急指挥领导小组:

组长:校长 冯聆

副组长:分管副校长 周灯吴

  员:保卫、学生、后勤部门负责人;校园安全保卫人员、各班班主任。

二)  职责:

1.组长或副组长负责指挥和统一调度现场人员及相关应急物资。决定应急预案的启动和中止。

2.发生欺凌或暴力事件时组长或副组长带领组员迅速赶到现场并指挥组员及时隔离施暴者和受害者,必要时可采取自卫措施。阻止事态进一步恶化。

3.组长向市教育局汇报现场情况,保卫科长根据现场情况决定是否报警,学生科根据现场情况决定是否及时与相关家长取得联系。

4.安全保卫人员负责维护现场秩序,疏散在场围观的学生,并保证所有现场围观学生快速、安全的撤离现场,疏散至安全场地。

5.后勤部门负责协调对伤者实施救助。若伤者伤情严重时应立即拨打“120”急救电话。在救护车赶到前积极效配的合开展相关应急救援工作,时刻关注伤者的生命体征,保证校内救援路线的畅通。

6.保卫科负责事后向校内员工通报本次事件的情况。学生科负

责对相关责任人的纪律处理。保卫科、学生科负责配合公安部门的相关调查。

二、报告流程:

一)  发现正在发生的欺凌、暴力事件(无能力阻止的情况下)

                    ↓

         发现者在现场紧急呼救,引起周围人员注意。发现者是教职工的在应对施暴者时应立即上前阻止并与之周旋,巧妙应对,尽量保证学生和自身生命安全。在有条件的情况下及时联系应急指挥小组。条件不成熟的情况下应暗自派人联系其他在校教师并由教师向应急指挥领导小组汇报。发现者是学生应及时告知与其最近的教师、工作人员、校园安保人员然后再报告给应急指挥领导小组。

二)  发现校园欺凌、暴力事件后的伤者(肢体受伤或精神抑郁)

由发现者及时汇报给相应班级的班主任并由班主任汇报给应急指挥领导小组。

三、  事故调查、善后处理。

一)救护伤者、安抚被欺凌者及家长情绪。

二) 配合公安人员调查事件发生经过。

三)学校所有教职员工都有责任和义务参加对校园欺凌、暴力事件的防护工作,一旦发现及时处置。对事件反应迟缓、故意推脱懈怠从而导致事件进一步恶化,产生恶劣影响的,学校将对责任人进行严肃处理。

四)对欺凌者由学生科根据调查结果依法依规做出严肃处理。

 

 

 

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