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深度分析,全面推进——安徽明珠学校期末教学质量分析会

文字:[大][中][小] 2019-7-11    浏览次数:260    
                  深度分析,全面推进
                  ——安徽明珠学校期末教学质量分析会


供稿:李燕      图片:李燕


  教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,查找问题,探寻方法,改进教学。7月4日下午,在会议室,安徽明珠学校教务科举行了2018——2019学年第二学期期末教学质量分析会,全体教师参加会议,校长冯聆、副校长谭卫光均出席了本次会议。


  会议由教务科长李燕主持,首先李燕总结了本次期末考试的整体情况,并对本学期教学工作作了简单点评。然后,各位教师依次根据自己所带科目,从试卷、考试成绩、问题、原因等多方面进行了分析,在肯定取得成绩的同时,客观地指出了在教与学中发现的问题,并提出了今后的教学思路和改进措施。同时,各位教师还对本学期的教育教学工作作了深度总结,肯定了自己的收获也反思了自己的缺点。最后,冯校长对本学期教育教学工作作了总结发言,肯定了各位教师的付出,同时也提了很多建设性的意见和建议,并提出做为老师,自身要不断学习,对自己的职业生涯要有计划,有目标,注重自身专业素养的提升。
  此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信明珠学校的教师们,在以后的教学道路上,能够更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效,使我校教学质量更上一层楼。

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