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社会文化艺术专业

      培养目标:
     通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。
   

    根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能,引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。



     就业方向和前景:

     各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能,据专家预测,该专业在未来十年内就业前景十分广阔。


     本专业以附加课多和高技能为优势特色,全面培养学生的复合技能,学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业,也可升入专、本科继续深造。



     主要课程

     社会文化艺术专业(非师范类)开设有:计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践,形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。


      其中专业核心课程 :

     (一)、艺术类课程:

  1、音乐类:声乐、钢琴、音乐基础训练等

  2、舞蹈类:形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞等

  3、美术类:素描、色彩、手工制作等


     (二)、幼儿教育类:

  教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。



       核心能力

  1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。

  2、掌握有效的学习方法,形成良好的自学习惯,具备自我发展的能力。

  3、具有较强的口头表达和书面表达能力。

  4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步鉴赏美、表现美和创造美的能力。

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